Blijf op de hoogte via onze blog

Ooit reed David van Fraechem, teamleader van de regioverantwoordelijken basisonderwijs, wekelijks rond met een caravan voor Plantyn. Gelukkig bestaat zijn job uit véél meer dan dat alleen (en is die caravan intussen al lang van de baan).

Op basisschool De Veerkracht in Woumen kunnen leerlingen van elke leeftijd hun talenten volop ontdekken. Samen spelen, les krijgen in je eigen tempo en zélf kiezen wat je wil leren: de school zet er maximaal op in. En dat werkt, want wij gingen kijken en kwamen er alleen maar enthousiaste, leergierige kinderen tegen!

Onze samenleving wordt steeds diverser, en dat vraagt om een aangepaste communicatiestijl. Maar kunnen ondernemingen en organisaties wel volgen? Als het van Studio Sesam afhangt in ieder geval wel. De vzw helpt bedrijven als Plantyn om met een andere bril naar de wereld te kijken. Hoe? Dat vroegen we aan stichter-coördinator Ingrid Tiggelovend!

Co-teaching – ofwel: met meerdere leerkrachten tegelijk lesgeven in één klasgroep – brengt heel wat voordelen met zich mee. Het kan de leercurve van leerlingen vergroten, de werkdruk van leerkrachten verminderen en kinderen helpen om zelfstandiger aan de slag te gaan. Maar hoe pak je dat aan in je eigen school? Wij vroegen drie leerkrachten om tips!

Zin in een wandelingetje tijdens de middagpauze? Dan moet je bij uitgever basisonderwijs Hannelore zijn. Ze vertelt je zelf wat meer over haar team, goals en topprestaties bij Plantyn.

Leren lezen is in het eerste leerjaar een belangrijk onderdeel van het leerplan. Toch is dat voor veel kinderen best een grote uitdaging. Hoe kan je het hen als leerkracht makkelijker maken? Taalcoach Tinneke geeft enkele praktische tips!

Vandalisme, verbaal geweld en fysieke agressie: zo’n 15 jaar geleden was het nog dagelijkse kost op Don Bosco Groenveld in Leuven. Vandaag ziet de situatie er gelukkig heel anders uit, en dat is allemaal te danken aan de LSCI-methodiek. Leerlingenbegeleidster Natalie Franc vertelt ons hoe die aanpak tot een veel fijnere en veiligere schoolomgeving leidde.

Zorgzaam, creatief en superenthousiast: zo kan je de leerlingen van Don Bosco Groenveld het best omschrijven. Op deze secundaire school in Heverlee kunnen scholieren terecht voor twee boeiende studiedomeinen: Zorg & welzijn en Decor & etalage. Wij sprongen eens binnen!

Spreken in het Frans: niet iedereen vindt dat zo eenvoudig. Bij Casse-cou, onze nieuwe methode voor Frans in het basisonderwijs, staat spreekdurf dan ook centraal. Leerkracht en zorgcoördinator Miek Vermeulen werkt mee als kernauteur aan de methode.