Secundair onderwijs
Epic
Van historische vraag tot gefundeerd antwoord
1ste t.e.m. 3de graad
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" viewBox="0 0 422.686 422.686"><g><g><path d="M211.343,422.686C94.812,422.686,0,327.882,0,211.343C0,94.812,94.812,0,211.343,0 c116.539,0,211.343,94.812,211.343,211.343C422.686,327.882,327.882,422.686,211.343,422.686z M211.343,16.257 c-107.565,0-195.086,87.52-195.086,195.086s87.52,195.086,195.086,195.086s195.086-87.52,195.086-195.086 S318.908,16.257,211.343,16.257z"/></g><g><polygon points="196.411,267.78 123.384,194.752 134.877,183.259 196.411,244.792 307.22,133.983 318.713,145.477"/></g></g></svg>){kind=small}
Stimuleert het historisch denken Biedt een krachtige geschiedenisdidactiek Besteedt aandacht aan leercompetenties 
Troeven
Waarom kiezen voor Epic?
Met Epic ontrafelen leerlingen stap voor stap het verleden. Vanuit een historische vraag gaan ze a.d.h.v bronanalyse op zoek naar een gefundeerd antwoord.
Historisch denken
We werken in Epic op basis van vijf pijlers: historische vraagstelling ontwikkelen, historisch referentiekader opbouwen, bronanalyse, beargumenteerde beeldvorming en reflectie over verleden - heden - toekomst.
Geschiedenisdidactiek
De didactiek die we hanteren in Epic steunt op het model van de directe instructie. Deze aanpak zit duidelijk verweven in elk hoofdstuk: voorkennisactivatie – oriëntering op de inhoud – modeling – inoefening – evaluatie – remediëring.
Leercompetenties
In Epic verliezen we het 'leren leren' niet uit het oog. Doorheen de leeroplossing worden krachtige leerstrategieën onder de aandacht gebracht. Je kunt ze modeleren in de klas en je leerlingen aansporen ze thuis als studiestrategie in te zetten.
Plantyn gaat voor de 1ste graad
Vanaf september 2025 ga je in de 1ste graad A-stroom aan de slag met de herwerkte versie van Epic.
We namen de tijd om de leeroplossingen grondig te herzien en ze niet alleen af te stemmen op de nieuwe minimumdoelen en leerplannen. We hielden ook rekening met extra uitdagingen, waarmee jij als leerkracht te maken krijgt. Die mondden uit in drie focuspunten. Je ontdekt ze via de link hieronder.
Bij het inkijkmateriaal op deze pagina kan je alvast de nieuwe inhoudsopgaves bekijken.
Maak kennis met ons aanbod voor de A-stroom!
Waar ontmoeten we jou?
-
11 maart in Genk
-
12 maart in Leuven
-
13 maart in Gent
-
19 maart in Antwerpen
-
20 maart in Hooglede
Epic is sterk gericht op het zelfstandig werken met bronnen en heeft een duidelijke structuur.
Leerkracht geschiedenis en aardrijkskunde Kaat Mutert
Getuigenis van een leerkracht
Ontdek waarom geschiedenisleerkracht Kaat Mutert (campus Sint-Ursula in Lier) zo graag lesgeeft met Epic in de 2de graad.
Beoordeel zelf
Het lesmateriaal
Kijk per graad de boeken in. Van de herwerkte versie van Epic voor de 1ste graad kan je alvast de inhoudsopgaves bekijken.
1ste graad
2de graad
3de graad
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="white" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" height="24" viewBox="0 0 24 24" width="24"><path d="M0 0h24v24H0z" fill="none"/><path d="M12 4.5C7 4.5 2.73 7.61 1 12c1.73 4.39 6 7.5 11 7.5s9.27-3.11 11-7.5c-1.73-4.39-6-7.5-11-7.5zM12 17c-2.76 0-5-2.24-5-5s2.24-5 5-5 5 2.24 5 5-2.24 5-5 5zm0-8c-1.66 0-3 1.34-3 3s1.34 3 3 3 3-1.34 3-3-1.34-3-3-3z"/></svg>){kind=small}
Schrijf je in op onze nieuwsbrief
Wil je op de hoogte blijven over ons lesmateriaal? Meld je aan voor onze nieuwsbrief!
Schrijf je inDigitaal leerplatform
Scoor met Scoodle
Scoodle is de digitale totaaloplossing van Plantyn, waar de leerkracht en de leerling centraal staan.
Ontdek alles over ScoodleVoorbereiden, inoefenen en evalueren
Volg leerlingen makkelijk op en stuur bij op basis van een eigen selectie beschikbare opdrachten. Geef je een opdracht aan een leerling, een klas, een deel van een klas …? Dan kan je de resultaten daarvan doorsturen naar Skore.
Digitaal leerkrachtenmateriaal
Met het leerkrachtenmateriaal ondersteunen we je zowel inhoudelijk (e-book/bordboek,handleiding, evaluatiemateriaal, ondersteunend materiaal …) als praktisch-organisatorisch (jaarplan en koppeling met de leerplandoelen).
Materiaal automatisch zichtbaar
Je leerling hoeft geen lesmateriaal meer te activeren. Nodig hem/haar uit in je Scoodle-klas en al het digitale materiaal van de leeroplossing staat automatisch klaar.
Jouw regioverantwoordelijke
Heb je een vraag? We helpen je graag!
Contacteer jouw regioverantwoordelijke
Jouw regioverantwoordelijke staat voor je klaar om al je vragen te beantwoorden over onze leeroplossingen voor het secundair onderwijs.
Contacteer je regioverantwoordelijke