![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 24 24" fill="white" width="18px" height="18px"><path d="M0 0h24v24H0z" fill="none"/><path d="M19 6.41L17.59 5 12 10.59 6.41 5 5 6.41 10.59 12 5 17.59 6.41 19 12 13.41 17.59 19 19 17.59 13.41 12z"/></svg>){kind=small}
Secundair onderwijs
Adem
Groeien in dialoog met anderen
1ste graad A-stroom t.e.m. 3de graad
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="black" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" viewBox="0 0 422.686 422.686"><g><g><path d="M211.343,422.686C94.812,422.686,0,327.882,0,211.343C0,94.812,94.812,0,211.343,0 c116.539,0,211.343,94.812,211.343,211.343C422.686,327.882,327.882,422.686,211.343,422.686z M211.343,16.257 c-107.565,0-195.086,87.52-195.086,195.086s87.52,195.086,195.086,195.086s195.086-87.52,195.086-195.086 S318.908,16.257,211.343,16.257z"/></g><g><polygon points="196.411,267.78 123.384,194.752 134.877,183.259 196.411,244.792 307.22,133.983 318.713,145.477"/></g></g></svg>){kind=small}
Concretisering van de ILC Gevarieerde werkvormen Eigentijdse thema's 
Troeven
Waarom kiezen voor Adem?
Adem is volledig conform het geactualiseerde leerplan voor de A-stroom, de dubbele finaliteit en de doorstroomfinaliteit.
Concretisering van de ILC
Je leerlingen gaan in dialoog met anderen en werken op een activerende manier aan hun ILC. Elk leerwerkboek bevat verwijzingen naar één of enkele grote wereldgodsdiensten. In de 3de graad is er meer aandacht voor topics als wetenschap, filosofie, actualiteit ...
Gevarieerde werkvormen
Er is ruimte voor expressieve werkvormen zoals een stellingenspel en een bibliodrama. Ze stimuleren het onderzoekend leren en de communicatieve vaardigheden en zetten aan tot reflectie. In de 3de graad bereiden de werkvormen voor op hoger onderwijs: analyseren, debatteren, filosoferen ...
Eigentijdse thema's
De gevarieerde thema’s van Adem spreken jongeren aan door de link met hun eigen leefwereld. Bovendien hebben de boeken een duidelijke structuur en werken we met herkenbare onderdelen zoals doelenkaders, een begrippenlijst en een reflectieruimte.
"Als leerkracht kan ik bouwen op Adem, dankzij het doordachte kennisaanbod, de flexibele aanpak en de uitgebreide didactische ondersteuning."
Leerkracht godsdienst Michel L.
Beoordeel zelf
Het lesmateriaal
Kijk per graad enkele thema's in.
1ste graad
2de graad
3de graad
![icon](data:image/svg+xml;utf8,<svg fill="white" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" height="24" viewBox="0 0 24 24" width="24"><path d="M0 0h24v24H0z" fill="none"/><path d="M12 4.5C7 4.5 2.73 7.61 1 12c1.73 4.39 6 7.5 11 7.5s9.27-3.11 11-7.5c-1.73-4.39-6-7.5-11-7.5zM12 17c-2.76 0-5-2.24-5-5s2.24-5 5-5 5 2.24 5 5-2.24 5-5 5zm0-8c-1.66 0-3 1.34-3 3s1.34 3 3 3 3-1.34 3-3-1.34-3-3-3z"/></svg>){kind=small}
Schrijf je in op onze nieuwsbrief
Wil je op de hoogte blijven over ons lesmateriaal? Meld je aan voor onze nieuwsbrief!
Schrijf je inDigitaal leerplatform
Scoor met Scoodle
Scoodle is de digitale totaaloplossing van Plantyn, waar de leerkracht en de leerling centraal staan.
Ontdek alles over ScoodleVoorbereiden, inoefenen en evalueren
Volg leerlingen makkelijk op en stuur bij op basis van een eigen selectie beschikbare opdrachten. Geef je een opdracht aan een leerling, een klas, een deel van een klas …? Dan kan je de resultaten daarvan doorsturen naar Skore.
Digitaal leerkrachtenmateriaal
Met het leerkrachtenmateriaal ondersteunen we je zowel inhoudelijk (e-book/bordboek,handleiding, evaluatiemateriaal, ondersteunend materiaal …) als praktisch-organisatorisch (jaarplan en koppeling met de leerplandoelen).
Materiaal automatisch zichtbaar
Je leerling hoeft geen lesmateriaal meer te activeren. Nodig hem/haar uit in je Scoodle-klas en al het digitale materiaal van de leeroplossing staat automatisch klaar.
Jouw regioverantwoordelijke
Heb je een vraag? We helpen je graag!
Contacteer jouw regioverantwoordelijke
Jouw regioverantwoordelijke staat voor je klaar om al je vragen te beantwoorden over onze leeroplossingen voor het secundair onderwijs.
Contacteer je regioverantwoordelijke