Impact NU staat voor effectief en efficiënt differentiëren. Differentiatie gebeurt op verschillende manieren doorheen het materiaal.
-
Beginsituatieanalyse: eerste aanzet tot differentiatie. Het is een instrument om de beginsituatie van je leerlingen te beoordelen en in te schatten wie voor welk onderdeel extra ondersteuning nodig heeft.
- Activatie voorkennis (de (On)bekend?-kaders): klassikaal of individueel, online of in het boek, zelfstandig of met begeleiding van de leerkracht.
- Kraakkaart: een bundeling van de belangrijkste strategieën, verhaalelementen … in te zetten als ondersteunende tool bij een opdracht of toets.
- Differentiatietrajecten (de Gekend?-kaders) met signaaloefeningen online of in het boek en een adaptief vervolgtraject met digitale verwerkingsoefeningen of verwerkingsoefeningen in het boek.
- Opdrachten met differentiatiemogelijkheden (in het boek): bv. keuze uit werkvormen, verschillende teksten, verschillende beeldfragmenten …: de leerling kan kiezen op basis van interesse, de leerkracht kan kiezen op basis van niveau.
- Terugblikles met studeerwijzer voor vervolgtraject.
- Digitale oefeningen op 3 niveaus en adaptieve leerpaden.
- Communicatieve opdracht (met beoordelingscriteria en online evaluatie).
- Kennisclips: samenvatting van theorie in een kort filmpje, ter opfrissing en herhaling.
- Didactische wenken en suggesties in de handleiding.
- Extra materiaal in de lerarenkit: alternatieve tekst- of beeldfragmenten, ondersteunend materiaal zoals schrijfplannen en schema’s.